环境艺术设计的教学论文
作者:佚名; 更新时间:2018-06-23

  一、市场需求下环境艺术设计教学改革有效对策

  目前,针对环境艺术设计教学的实际情况,对其进行改革主要可以从以下两个方面入手:

  1.教学内容方面实践对环境艺术设计专业学生未来就业十分重要,是企业对人才的具体要求。因此,教学内容的设计主要从三个方面进行:首先,环境艺术设计理论教学作为开展教学活动的重要基础,不仅需要精练、简单,更应具备全面性、系统性。结合教学内容,利用计算机辅助教学,实现教学现代化管理目标,促使学生掌握计算机辅助设计技术,能够自主完成一些小型项目设计,培养学生的自主学习能力,提高其专业操作技术,以满足市场需求。除此之外,环境艺术设计课程还需要增添地方文化特色,注重对我国传统文化的传承,从而确保环境艺术设计专业能够长远发展。设计作为培养学生审美能力的重要课程,为了能够有效培养学生的文化传承能力,在课程设计过程中,教师要注重对人文精神的渗透,引导学生树立正确的人文价值观,激发学生的设计思维,并融入一些地方特色内容,寻求既能够培养专业人才,又能够满足市场发展需求的教学设计方案,从而推动我国环境艺术设计专业教学可持续发展。其次,在对课程进行改革的过程中,要将教学建立在施工操作技能之上,加强对学生施工技术的指导,让学生明确实际施工操作的过程,了解和掌握施工操作方法,培养学生的施工技能,使其在日后能够快速融入工作,从而提高教学质量,提升学校就业率。最后,工程预算是施工管理的重要内容,在环境艺术设计教学改革过程中,教师要增强学生的市场和工程经济意识,并结合市场以及企业的实际需求调整和优化课程。为学生提供实习机会,使其熟悉现代化企业组织管理制度,丰富学生的实践经历,拓展学生的视野,培养学生自主学习的能力,为其日后就业奠定坚实的基础,从而提高就业率和从业率,进一步推动我国环境艺术设计领域可持续发展。

  2.教学方式近年来,部分高校的环境艺术设计教学仍采取固有的教学方式,过度重视理论化教学,局限于在课堂中开展教学活动,这样无法适应现代教育要求,与现代市场对专业人才的需求相背离,在一定程度上阻碍了专业的进一步发展。因此,为了更好地培养学生的实践能力,突出专业的实践性特点,高校需要加强专业绘图等教室的建设,为学生创造良好的实践机会,强化学生的实践能力。科学技术的发展推动了计算机软件进一步发展,为环境艺术设计教学提供了支持和帮助。学生通过计算机软件进行设计,不仅能够提高工作效率,还能够适应现代社会发展的需求。因此,针对环境艺术设计教学的改革,教师应加强对学生进行计算机技术的教学,让学生掌握基础设计方法,激发学生的想象力和创造力,拓展学生的思维,让学生能够将设计灵感应用到实践工作过程中。另外,教师还需要加强培养学生对设计材料的认知能力,促使学生设计操作能力以及施工工艺能力得到有效提高,满足市场对人才的需求,实现教学目标。

  二、结语

  市场需求的不断提高对于环境艺术设计专业教学提出了更高要求。因此,加强对环境艺术设计教学的改革显得尤为重要。高校管理者要立足于市场需求变化,结合专业教学特点与当地特色,调整和优化教学内容,丰富教学方法,引进现代教学技术,加强实践教学,提高教学质量,培养学生专业实践能力,从而满足市场需求,推动专业进一步发展。

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