浅论建设社会主义新农村的调查和建议
作者:佚名; 更新时间:2014-12-14
  论文关键词:娱乐活动,提高村民的文化素质
  
  农民是建设社会主义新农村的主体,无论从眼前还是从长远来看,农民的文化素质直接决定着新农村建设的兴衰和成败。农民提高素质主要有两个手段:一是接受培训,另一是相互讨论与自学。从培训来看,20世纪八九十年代,元坊村的成人学校便建立了农村养殖、林果等十几个专业,据称办了100多个培训班、培养各种人才5 000多人次,但在这5 000多人次中,调研期间见到的办学效果追踪表仅有2份,更为严重的是,在2000-2005年,信捷职称论文写作发表网,培训就基本上停止了。从相互讨论与自学来看,首先要有讨论或学习的材料,但由于村中自身购买的较少,而城市社会各界大张旗鼓捐赠的图书大多是旧书,且与当地发展没有多大关系,再加上阅览室经常不开放,部分图书已被虫蛀鼠咬的破烂不堪,因此,村中的阅览室已经名存实亡。另外,捐赠的投影仪等都缺少配套,事实上也成了中看不中用的摆设,村民因此也就缺少了讨论与学习的基本条件。
  元坊村的文化娱乐活动比较少,每年仅在正月十五以前有秧歌,农历三月十二在庙会上看三五天戏,前几年曾放过电影,现在也没有了。“文化下乡”好久才能盼上一回、等上一回。农闲时间,78.6%的村民是看电视或与人聊天中度过,14.3%的人进行打麻将,读书看报的仅占7%。对于今年是中国共产党建党多少周年等内容,80%以上的村民、小学生和党员不知道,而元坊村恰恰是“没有共产党就没有新中国”的原创地。对于村中的历史,70岁以下的人知之甚微,如华北联合大学的历史就连现在在里面饲养猪羊的主人都不知道。
  社会主义新农村建设的目的是为了缩小城乡经济和社会的差距,促进村民过上幸福的生活。因此,元坊村在竭尽全力发展林果业和旅游业的同时,还要通过组织村民学习村史和文艺演出等形式,千方百计搞好村民的文化教育娱乐活动。
  
  参考文献
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